AGÊNCIA BRASILIA
A alfabetização no tempo adequado é essencial para o bom desempenho do aluno ao longo de sua vida escolar
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Estudantes alfabetizados até o 2º ano têm 2,6 vezes mais chances de atingirem nível avançado de aprendizagem no 5º ano do Ensino Fundamental
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É o que diz estudo realizado pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes), da Universidade de São Paulo e da Universidade Federal do Ceará
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A probabilidade de um estudante alcançar um nível avançado em Língua Portuguesa no 5º ano é de 55% se ele foi alfabetizado no tempo adequado, e 21% se não foi
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Na Matemática, a porcentagem é de 40% entre alunos que foram alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental e de 15% entre os que não aprenderam nesta etapa
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O levantamento foi feito a partir de avaliações dos estudantes das redes de ensino do Ceará em 2016 e 2019, além de dados de 2019 do Sistema de Avaliação da Educação Básica
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