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O uso das redes sociais é a forma preferida da geração Z (53%) para aprender inglês, segundo a pesquisa global da empresa de aprendizagem Pearson. Essa faixa abrange as pessoas nascidas entre a segunda metade da década de 1990 e o ano de 2010
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O estudo apontou ainda que os jovens da geração Z também são mais propensos a praticar o inglês por meio de jogos online ou uso de salas de chat online (37% em oposição a 0% dos chamados boomers –os nascidos entre as décadas de 1940 e 1960)
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A pesquisa mostra que a geração Z se mostra mais confiante com o inglês do que outras gerações, beneficiando-se da introdução, na década de 1980, de uma abordagem mais comunicativa ao ensino e aprendizagem de línguas
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Isso também acontece devido à imersão nas redes sociais consumo de filmes e músicas em inglês por meio das plataformas Netflix e Spotify
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Já as práticas tradicionais de aprendizagem, como aulas particulares, são influenciadas pela renda. Aqueles com rendimentos maiores têm duas vezes mais probabilidade (35%) de estudar com um professor online do que aqueles com rendimentos mais baixos (18%)
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Um padrão semelhante emerge para a formação presencial com um professor (22% contra 12%), embora a tutoria em geral seja mais provável virtualmente do que presencialmente: 22% frequentam aulas online e 14% têm aulas presenciais
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