Desigualdade social é o principal obstáculo à qualidade da educação no país

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O pesquisador Ivan Siqueira, da UFBA, afirma que a educação básica brasileira avançou em acesso, mas ainda enfrenta grandes desigualdades e baixa qualidade

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Segundo ele, a Constituição de 1988 trouxe princípios importantes, mas faltam critérios objetivos que permitam cobrar resultados nas políticas educacionais

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Problemas estruturais incluem formação de professores sem prática em sala e um currículo fragmentado, incompatível com a carga horária reduzida da maioria das escolas

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O modelo tradicional de ensino também estaria defasado diante das transformações digitais, que impactam atenção, aprendizagem e saúde mental dos estudantes

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A Inteligência Artificial surge como desafio e oportunidade, podendo tanto substituir empregos quanto ajudar a personalizar o ensino com base na BNCC

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Para o pesquisador, reduzir desigualdades sociais, modernizar avaliações e fortalecer o vínculo dos alunos com a escola são passos essenciais para melhorar a educação no país

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