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O Conselho Nacional de Educação aprovou diretrizes para o uso da inteligência artificial na educação básica e no ensino superior no Brasil
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O documento reforça que a IA deve atuar como ferramenta de apoio, sem substituir o papel dos professores em sala de aula
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Entre os benefícios apontados estão a personalização do ensino, o apoio ao planejamento pedagógico e o monitoramento do desempenho dos alunos
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Especialistas alertam que o uso da tecnologia sem orientação pedagógica pode trazer resultados apenas de curto prazo
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Redes públicas de ensino já utilizam IA em atividades como simulados, adaptação de conteúdos e atendimento a estudantes
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A medida também destaca a necessidade de políticas públicas voltadas à formação de professores para o uso ético e responsável da tecnologia
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