Flavio Florido/Educação SP
Quando perguntados sobre o que esperam do governo de seus estados para as escolas públicas, 22% dos estudantes acreditam que melhorias no ensino e aprendizagem deveriam ser prioridade, enquanto 20% esperam que a infraestrutura das escolas seja priorizada
Paulo Savala/Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Esse é um dos resultados da pesquisa "O que os estudantes pensam sobre a Educação?", realizada pelo Instituto DataFolha a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos Pela Educação
Sam Balye/Unsplash
Para um em cada quatro estudantes do Ensino Médio, as questões de aprendizagem são as mais importantes, incluindo ter mais professores e que eles faltem menos, além de aulas mais dinâmicas, diferentes e um aumento geral na qualidade do ensino
José Cruz/Agência Brasil
Para Luana Smeets, gerente de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, os professores são a linha de frente da educação. Isso se reflete em outros marcadores do estudo
Bruno Peres/Agência Brasil
"75% dos estudantes que avaliam a escola como boa ou ótima também consideram que os professores explicam bem os conteúdos. No outro oposto, estudantes que avaliam que os professores não explicam bem, a avaliação positiva da escola cai para 48%", avalia
Antônio Cruz/Agência Brasil
Quem frequenta o Ensino Fundamental já vê mais questões na estrutura das escolas, incluindo a manutenção, equipamentos e até ar-condicionado
Rafa Neddermeyer/Agência Brasil
Apesar do senso comum de que as escolas públicas têm uma qualidade menor, 69% dos alunos consideram suas escolas como "ótima" ou "boa", enquanto apenas 5% as consideram ruins ou péssimas. Mas Smeets alerta que essa análise exige cautela
Marcelo Camargo/Agência Brasil
"Isso não significa ausência de problemas, apesar de demonstrar que os estudantes reconhecem aspectos positivos da experiência escolar, como a relação com professores e o ambiente de convivência", pondera
Marcelo Camargo/Agência Brasil