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A redação é uma das partes mais importantes do Enem e pode ser decisiva no resultado final, mas apenas 12 estudantes alcançaram a nota máxima na última edição
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O professor Sérgio Paganim destaca que a banca ficou mais rigorosa, principalmente na avaliação da Competência 2, que exige compreensão plena da proposta e uso adequado de repertório sociocultural
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Um erro comum é usar apenas informações da coletânea de textos da prova, o que prejudica a nota por não demonstrar repertório próprio e aprofundado
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Também compromete a avaliação não deixar claro o posicionamento na introdução, já que ele deve delimitar causas e efeitos da situação-problema
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Outro equívoco frequente é o uso de repertórios desconectados do tema, como citações genéricas ou inadequadas, que demonstram falta de articulação com a tese
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Além disso, desvios da norma culta e propostas de intervenção incompletas reduzem pontos importantes, sendo essencial estruturar bem todos os elementos exigidos pela Competência 5
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